Redes sociales

En relación al tema expuesto el último día en clase me gustaría dejaros el tráiler de la película que hicieron sobre la creación de esa red social globalizada por todo el planeta. Facebook.

“La red social” narra la historia de los jóvenes fundadores de la popular red social Facebook, especialmente de su creador más conocido, Mark Zuckerberg.

 

Trabajo en equipo

Ya casi nos estamos despidiendo de esta primera parte del curso y ahora debemos preguntarnos qué hemos aprendido. Unos dirán que han aprendido muchos conceptos nuevos, autores interesantes y otras tantas teorías. Pero como siempre esta clase dista un poco de esto.

Hemos aprendido haciendo, nos hemos enseñado a nosotros mismos, y hemos visto como todo tiene relación, una canción, una rosa de los vientos y Economía.

Para mi, aunque no es una experiencia nueva y desconocida, ya que en algún momento en el colegio o en el instituto, la hemos llevado a la práctica, he aprendido a trabajar en grupo.

Hemos tenido la oportunidad de elegir un tema, investigar, poner conocimientos en común y después elaborar un proyecto de investigación a pequeña escala. El camino ha sido difícil, simplemente la elección del tema, cómo trabajar y que todas estuviésemos de acuerdo fue un poco desastre.

Más tarde tuvimos que ajustar horarios y llevar a cabo unos objetivos en unas fechas determinadas que no siempre se cumplían. Poco a poco aprendimos a comprometernos, aprendimos a sacar el lado bueno y aprender de lo que estábamos haciendo.

Por ello, me gustaría dar las gracias a mis compañeras de grupo por que a pesar de nuestros momentos buenos y no tan buenos hemos conseguido aprender a trabajar en equipo.

¡¡Un beso chicas!!

Música y realidad social

La primera vez que escuché esta canción tenía unos 14 o 15 años y a pesar del tiempo que ha pasado me gusta un poquito más cada vez que la escucho. Se titula Bitter Sweet Symphony del grupo The Verve. Tanto la letra de la canción como el videoclip es una especie de crítica a una sociedad cada vez más materialista que no se preocupa de los demás y que únicamente piensa en sí misma.

Una de las frases que más me llama la atención es: You're a slave to money then you die (eres esclavo del dinero y entonces mueres). Desde que nacemos, o mejor dicho, ya antes de nacer somos parte de un mundo que se basa en el dinero. Nuestros padres deben trabajar para poder darnos comida, un techo en el que resguardarnos, educación. Todo es dinero, y todos somos esclavos del dinero.

El videoclip nos muestra a un chico andando por las calles de una ciudad que no muestra respeto ante nada ni nadie. Va chocando con cada persona que pasa a su alrededor y no pide disculpas ni hace el mínimo intento de evitar alguno de los choques. Llega incluso a tirar a una señora al suelo y ni se inmuta al igual que cuando sigue andando lo hace por encima de un coche. Únicamente se para cuando por su camino pasa un coche de lujo.

Investigando un poco sobre la canción he encontrado que incluso esta fue un caso de lucha por el dinero, ya que depués de varios juicios contra personas que declaraban tener los derechos de la canción el grupo no pudo beneficiarse de las ganancias obtenidas con esta canción.

Aquí os dejo el videoclip y el enlace de una página donde encontrareis la letra en Inglés y en Español. Que la disfruteis.

http://www.letras4u.com/the_verve/bitter_sweet_symphony.htm

20 poemas de amor y una canción desesperada

He elegido este libro porque una buena amiga mia me lo recomendó hace mucho y ahora que tenía la oportunidad debía hacerla caso. Ella siempre recitaba de memoria uno de los poemas de Neruda y yo pensaba que no era para tanto, pero al leerlo detenidamente y junto con los otros poemas comencé a entender por qué le gustaba tanto.

Poema 15

Me gustas cuando callas porque estás como ausente,
y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca. 

Parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.

Como todas las cosas están llenas de mi alma
emerges de las cosas, llena del alma mía.
Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,
y te pareces a la palabra melancolía.

Me gustas cuando callas y estás como distante.
Y estás como quejándote, mariposa en arrullo.
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
déjame que me calle con el silencio tuyo.

Déjame que te hable también con tu silencio
claro como una lámpara, simple como un anillo.
Eres como la noche, callada y constelada.
Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.

Me gustas cuando callas porque estás como ausente.
Distante y dolorosa como si hubieras muerto.
Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.

Pablo Neruda

Españistán

Bucando información en internet para nuestro trabajo de investigación en grupo he encontrado un video, que aunque seguro que muchos ya habreis visto, merece la pena colgarlo aquí para que todos lo vean.

Se trata de un video-comic en el que Aleix Saló el inicio y el estallido final de la Burbuja inmobiliaria.

Domingo de poesía

Rima LXII

Cuando me lo contaron, sentí el frío
de una hoja de acero en las entrañas;
me apoyé contra el muro, y un instante
la conciencia perdí de dónde estaba.

Cayó sobre mi espíritu la noche;
en ira y en piedad se anegó el alma,
¡y entonces comprendí por qué se llora!
¡y entonces comprendí por qué se mata!

Pasó la nube de dolor... Con pena
logré balbucear unas palabras...
¿Quién me dio la noticia?... Un fiel amigo...
Me hacía un gran favor. Le di las gracias.

Gustavo Adolfo Bécquer

Resumen lectura IV

“Ciencia y método”

Se puede definir la ciencia como una actividad humana y social, cuyos éxitos en la comprensión de la Naturaleza han permitido al hombre a acercarse al conocimiento de sus límites, de su humanidad, etc.

Su objeto y métodos están basados en la explicación de la realidad a partir de la elaboración de leyes y teorías científicas. Estas son provisionales y limitadas en el tiempo y en el espacio. Tomando como punto de partida que su metodología se encuentra en constante reconstrucción, la ciencia busca describir y explicar la Naturaleza, para conducir al hombre al ideal de libertad. No existe una única ciencia, sino teorías científicas que constituyen la totalidad de la ciencia en cada momento histórico.

El objetivo de la ciencia, junto con los resultados provisionales constituye una concepción del mundo, ya que se basa en el sistema de ideas vigentes. Por ello, el método no es ajeno a la ideología.

En el estado actual del método científico se pueden distinguir cuatro etapas en el proceso de investigación: descripción, clasificación, explicación y verificación. Esto se consigue utilizando alternativamente tres modos de inferencia: deductivo, inductivo o inductivo probabilístico y reductivo. Por ello, el investigador debe poseer una serie de cualidades como son: espíritu de observación, capacidad de abstracción, fantasía creadora, al mismo tiempo que consciencia de la propia ignorancia y ansiar la búsqueda de la verdad.

La investigación abarca todo el proceso del conocimiento científico, la exposición sólo es posible cuando culminamos la primera etapa de la investigación. Esta parte de la formulación teórica del problema y de sus coordenadas teórico-prácticas, permitiendo el análisis empírico de la realidad observada que nos conduzca a la formulación de hipótesis que expliquen los hechos de forma lógica. Solo después de este proceso se puede llegar a la exposición científica.